- Master II Livello
- A.A.: 2024/2025
- II Edizione
- I Sessione
- Costo: 2.400 €
30/11/2024
Panoramica
Il Master di II livello in Disturbi del Neurosviluppo: il modello biopsicosociale erogato dall’Università degli Studi Niccolò Cusano, ponendosi ben lontano dalla prospettiva medica dove si associava il disturbo ad una patologia, è strutturato per formare i professionisti di domani in ottica ICF (Classificazione internazionale del funzionamento, della disabilità e della salute), al fine di acquisire specifiche competenze. Il percorso formativo consentirà di:
- acquisire competenze cliniche di diagnosi e trattamento dei “Disturbi del Neurosviluppo in età evolutiva” secondo l’approccio biopsicosociale;
- saper costruire un protocollo individualizzato, diagnostico-riabilitativo, in relazione all’età di osservazione (infanzia -adolescenza) attraverso un’attività didattica articolata in moduli specifici eterogenei;
- saper promuovere una cultura multidisciplinare degli interventi in ottica di lavoro di rete (rete medica, neuropsicologica, psicologica, sociale e scolastica);
- capacità di leggere e di interpretare i disturbi del neurosviluppo in termini complessi avvalendosi di un approccio sistemico interdisciplinare;
- capacità di interagire con i protocolli scolastici attivabili in seguito alla certificazione della disabilità e/o dell’handicap (legge 104/92 legge 170/2010);
- capacità di riflettere sull’esperienza rilevando nodi problematici o casi oggetto di studio, formulando ipotesi di lettura e di soluzione e proponendo eventuali modelli interpretativi teorici capaci di innovare le prassi;
- saper analizzare, progettare e valutare il servizio di valutazione e trattamento in collaborazione con i diversi sistemi con i quali il servizio interagisce (Aziende Sanitarie Locali);
- saper proporre indicazioni e suggerimenti operativi per il supporto educativo agli insegnanti degli allievi che incontrano maggiori difficoltà e ostacoli in ambito scolastico.
L’ammissione al corso non è automatica ma avviene con riserva previa verifica dei titoli di seguito riportati. Le singole lezioni si svolgeranno in modalità e-learning. Il conseguimento del titolo sarà subordinato al superamento di un esame finale.
contenuti del Master Disturbi del Neurosviluppo: il modello biopsicosociale
Rivolto ai Laureati in Psicologia, Medicina, Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva, Logopedia, Scienze dell’Educazione della Formazione, il Master di II livello in Disturbi del Neurosviluppo: il modello biopsicosociale dell’Unicusano si pone l’obiettivo di formare futuri professionisti che desiderano lavorare nel settore della psicologia clinica, della neuropsichiatria, della neuropsicologia, e della scuola o presso Enti pubblici come ASL, Servizi dell’Infanzia, Scuole, Ambulatori, Ospedali o nel Terzo Settore, nell’area della valutazione e autovalutazione sviluppati e riconosciuti dall’Organizzazione mondiale della sanità (OMS), nel trattamento dei soggetti che presentano un quadro diagnostico rientrante nei Disturbi del Neurosviluppo.
| SSD | DISCIPLINE | DOCENTE | CFU | ORE |
|---|---|---|---|---|
| M-PSI/04 | PDTA IN ETÀ EVOLUTIVA | Dr. Giorgio Casati | 2 | 50 |
| La pianificazione dei fabbisogni e la costruzione di un piano d’azione riferito ad uno specifico problema di salute | ||||
| La fase della progettazione del PDTA | ||||
| La fase dell’implementazione del PDTA | ||||
| Le fasi della valutazione e del miglioramento continuo dei PDTA | ||||
| M-PSI/08 | NEUROPSICOLOGIA DELL’ETÀ EVOLUTIVA | Dr.ssa Laura Cavaliere | 2 | 50 |
| ● Introduzione ai Disturbi del Neurosviluppo (DSM V TR) | ||||
| ● Classificazioni diagnostiche e principi di farmacoterapia | ||||
| ● Assesment funzionale e tecniche di base nella valutazione e nel trattamento dei Disturbi del Neurosviluppo | ||||
| M-PSI/04 | DISTURBI DELLA COMUNICAZIONE | Dr.ssa Michela Nobile | 3 | 75 |
| ● Disturbo di linguaggio: inquadramento e definizione | ||||
| ● La valutazione ed il trattamento logopedico: quando, come e perché | ||||
| ● Intervento precoce con bambini con Autismo | ||||
| ● Casi clinici | ||||
| M-PSI/04 | DISTURBO DELLO SVILUPPO INTELLETTIVO | Prof.ssa Valentina Lunardi | 3 | 75 |
| ● Deficit delle funzioni intellettive | ||||
| ● Deficit del funzionamento adattivo | ||||
| ● Strumenti psicodiagnostici | ||||
| ● La riabilitazione | ||||
| M-PSI/04 | I DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO | Prof. Aldo Grauso | 11 | 275 |
| ● Dal DSM IV al DSM V TR: il cambiamento di prospettiva (Grauso) | Prof.ssa Valentina Lunardi | |||
| ● Il patto tra scuola, famiglia e servizi psicoeducativi (Grauso) | Dr.ssa Ilaria Di Maira | |||
| ● Screening, diagnosi precoce e fattori ambientali (Lunardini) | ||||
| ● L’integrazione tra psicoeducazione e psicoterapia (Lunardini) | ||||
| ● La terapia psicoanalitica (Lunardini) | ||||
| ● La terapia cognitivo comportamentale (Di Maira) | ||||
| ● L’intervento con i genitori: TMG, Parent Training e Parent Coaching (Di Maira) | ||||
| ● Presentazione casi clinici (Di Maira) | ||||
| M-PSI/04 | ADHD | Prof. Aldo Grauso | 8 | 200 |
| ● La valutazione e l’inquadramento psicodiagnostico (Grauso) | Prof.ssa Valentina Lunardi | |||
| ● L’intervento con il bambino e con l’adolescente (Grauso) | ||||
| ● Clinica, comorbilità e diagnosi differenziale (Lunardini) | ||||
| ● L’ADHD in età adulta (Lunardini) | ||||
| M-PSI/04 | I DISTURBI DELL’APPRENDIMENTO -DSA- | Prof.ssa Valentina Lunardi | 4 | 100 |
| ● La valutazione e l’inquadramento psicodiagnostico | ||||
| ● La dislessia | ||||
| ● La disgrafia | ||||
| ● La disortografia | ||||
| ● La discalculia | ||||
| ● Il sostegno scolastico | ||||
| ● Il sostegno psicoterapeutico | ||||
| M-PSI/04 | L’INTERVENTO SCOLASTICO | Dr.ssa Alessia Pipitone | 2 | 50 |
| ● L’Inclusione scolastica | ||||
| ● I Bisogni Educativi Speciali (Bes) | ||||
| ● Il Piano Didattico Personalizzato e il Piano Educativo Individualizzato | ||||
| ● I Gruppi di lavoro: GLO GLI GIT | ||||
| M-PSI/04 | LA TERAPIA FAMILIARE | Dott. Marco Maiali | 3 | 75 |
| ● Eventi paranormativi e riverberi familiari | ||||
| ● La genitorialità con bambini con Disturbi del Neurosviluppo | ||||
| M-PSI/08 | L’INTERVENTO TERAPEUTICO INTEGRATO | Prof. Michele Zappella (Lectio magistralis) | 16 | 400 |
| ● La Psicologia Infantile (Zappella) | Prof. Aldo Grauso | |||
| ● Bambini con l’etichetta: i falsi positivi (Zappella) | Prof.ssa Annarosa Porfilio | |||
| ● La Neuropsicologia (Grauso) | Prof.ssa Valentina Lunardi | |||
| ● Comprendere e verbalizzare i bisogni dei bambini: l’approccio psicoanalitico (Porfilio) | ||||
| ● Imparare a giocare (Lunardini) | ||||
| Tesi finale | 6 | 150 | ||
| TOTALE | 60 | 1500 | ||
Il Master in Disturbi del Neurosviluppo: il modello biopsicosociale prevede una didattica di 1500 ore per complessivi 60 CFU. Il corso viene erogato in modalità e-learning, una scelta che deriva da motivazioni prettamente didattiche, per consentire al corsista di accedere al Master 24 ore su 24.
Per ogni videolezione ai corsisti viene fornito:
- materiale appositamente predisposto, come ad esempio dispense scaricabili dalla piattaforma;
- test di verifica di autoapprendimento al termine di ogni modulo.
Sono previsti eventuali seminari.
Inoltre, il corsista deve sostenere, presso la sede dell’Università, situata in Roma in Via Don Carlo Gnocchi 3, un esame finale che attesti il conseguimento degli obiettivi richiesti dal Master.
ammissioni e costi
Affinché sia possibile accedere al Master è necessario aver conseguito uno dei seguenti titoli di studio entro il termine ultimo per la presentazione della domanda di ammissione:
- laurea conseguita secondo gli ordinamenti didattici precedenti il decreto ministeriale 3 novembre 1999 n. 509;
- lauree magistrali ai sensi del D.M. 509/99 e lauree magistrali ai sensi del D.M. 270/2004.
Per i titoli conseguiti all’estero non sono considerati equipollenti, la valutazione di idoneità avviene previa accettazione da parte del Comitato Scientifico Accademico.
La domanda di iscrizione è scaricabile dal sito www.unicusano.it. Alla domanda vanno allegati, pena l’esclusione, i seguenti documenti:
- dichiarazione sostitutiva di certificazione dei titoli di studio posseduti;
- copia del bonifico della prima rata;
- copia di un documento di identità personale in corso di validità;
- copia del Codice Fiscale;
- marca da bollo da € 16,00.
L’immatricolazione al Master è compatibile con altre iscrizioni, ai sensi della Legge n. 33 del 12 aprile 2022, recante la nuova normativa in materia di iscrizione contemporanea a due corsi di istruzione superiore.
Tutta la documentazione deve essere presentata entro e non oltre il 30/08/2023, salvo proroghe.
Il costo annuo del Master è di € 2.400,00 (duemilaquattrocento/00). L’importo dovrà essere versato in cinque rate mensili di importo pari a € 480,00 (quattrocentottanta/00). La prima rata dovrà essere corrisposta tramite bonifico bancario. Il pagamento delle successive due rate dovrà avvenire con una scadenza di 30 giorni l’una dall’altra.
È prevista una quota di iscrizione ridotta, pari a € 2.200,00 (duemiladuecento/00) per le seguenti categorie:
- Iscritti ai Corsi di laurea Unicusano;
- Laureati Unicusano;
- Laureati da meno di 24 mesi;
- Psicologi iscritti all’Ordine.
Il versamento della quota d’iscrizione, suddivisa in cinque rate, ciascuna di importo pari ad € 440,00 (quattrocentoquaranta/00), versata nei modi di cui sopra.
